Hva er Vygotsky sosial læringsteori?
Hva er Vygotsky sosial læringsteori?

Video: Hva er Vygotsky sosial læringsteori?

Video: Hva er Vygotsky sosial læringsteori?
Video: Vygotsky's Theory of Cognitive Development in Social Relationships 2024, November
Anonim

Vygotskys sosiokulturelle teori av menneskelig læring beskriver læring som en sosial prosessen og opprinnelsen til menneskelig intelligens i samfunnet eller kulturen. Hovedtemaet for Vygotskys teori rammeverket er det sosial interaksjon spiller en grunnleggende rolle i utviklingen av kognisjon.

Ved siden av dette, hva er Vygotskys teori om læring?

Vygotskys teorier understreke den grunnleggende rollen til sosial interaksjon i utviklingen av kognisjon ( Vygotsky , 1978), da han mente sterkt at fellesskap spiller en sentral rolle i prosessen med å "skape mening." Sosialt med andre ord læring har en tendens til å gå foran (dvs. komme før) utvikling.

Deretter er spørsmålet hvorfor er Vygotsky-teorien viktig? Lev Vygotsky var en banebrytende russisk psykolog som er mest kjent for sin sosiokulturelle teori . Han mente at sosial interaksjon spiller en avgjørende rolle i barns læring. Gjennom slike sosiale interaksjoner går barn gjennom en kontinuerlig læringsprosess.

Dessuten, hva er nøkkelideene i Vygotskys teori?

De nøkkelidé av Lev Vygotskys teori er hans analogi mellom praktiske og mentale aktiviteter til mennesker. Han mente at major karakteristisk for menneskelige mentale prosesser er at de, akkurat som menneskelig arbeid, formidles av verktøy. Men dette er spesielle, psykologiske verktøy som språk, begreper , tegn og symboler.

Hvordan brukes sosial læringsteori i klasserommet?

Bandura sin Teori brukt i klasserommet . Bruker Bandura's sosial læringsteori i klasserom kan hjelpe elevene til å nå sitt potensial. Studenter gjøre ikke bare etterligne hverandre, men også læreren. Studentene kan lære at de holdes til denne standarden, og de bør holde den for alt arbeidet sitt.

Anbefalt: